某日，网友向云南玉溪警方微信公众号的后台发送了一段疑似校园欺凌的视频。画面中，一名女生正在被多名学生围住殴打。看到视频，警方立即组织展开调查。

　　今年13岁的小月（化名）是一名在校初中生。最近有身边同学传其与同学李威（化名）存在一些矛盾，并占据了“上风”。李威在某社交平台上创建了私密群聊，将小张、小李等4名同龄女生拉进群聊，商量如何对小月进行“报复”。随后，小张将小月骗到了一条小巷子里，早已在此等候的李威等4名女生，瞬间将小月团团围住。没等小月开口辩解便对其拳打脚踢。其中一名女生用手机记录了施暴过程。

　　“有一个小姑娘曾扒着书屋的门缝问我，‘老师，这些书真的能随便看吗？’那个画面给我留下深刻的印象。”金旸说，“书屋的落成只是让村民有了阅读场所，要把文学的触角伸到田间地头，要做的还有很多。”

　　书屋还能为乡村带来什么？金旸琢磨着多开展一些阅读推广和写作培训活动。“我们做过一些诗歌写作活动，发现村民都很感兴趣，写得也不错。”她说，诗歌可短可长，在劳作间隙，村民通过诗歌抒发自己对家乡、对生活、对劳动的情感。